Під час зустрічі педагоги обговорили вимоги  до обов’язкових результатів навчання учнів у мовно-літературній освітній галузі відповідно до Державного стандарту базової  середньої освіти, наказів МОН України  від 04.05.2026 р.  № 722 “Про затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів” від 14.08.2026р. № 1427 «Про затвердження Рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 5-9 класів закладів загальної середньої освіти» та  критерії оцінювання результатів навчання учнів із зарубіжної літератури. Учасники творчої групи визначили терміни підготовки завдань та розподілили матеріали для подальшої підготовки завдань.

Висловлюю щиру вдячність педагогам за професіоналізм, ініціативність, творчість.

Лідія Щудлюк, консультант КУ ЯМР «ЦПРПП»

The post appeared first on Центр професійного розвитку.

Сучасний підхід змінює цей фокус: від адміністративного нагляду — до професійного діалогу, підтримки та розвитку. Відвідування уроку — це не формальна перевірка, а спільна робота задля успіху учнів і професійного зростання педагога.

Поглянути на знайому директорам і заступникам директорів з НВР ситуацію — відвідування уроку адміністрацією — під іншим кутом запропонували під час семінару «Якісний урок: від планування до результату». Спікерки семінару — директорка ЦПРПП Ольга Фірчук і консультантка ЦПРПП Наталія Тарабань.

Чи завжди слово «контроль» асоціюється з професійним розвитком? Учасники семінару не зосереджувалися на пошуку помилок. Натомість вони шукали відповіді на запитання: що саме має бачити адміністрація на сучасному уроці та як говорити про побачене так, щоб це допомагало вчителю розвиватися?

Сучасне спостереження за уроком — це не просто фіксація недоліків. Освітній процес важливо розглядати комплексно: аналізувати діяльність учителя й активність учнів, визначати, які форми роботи сприяють формуванню компетентностей, звертати увагу на партнерську взаємодію, оцінювання, інклюзивність тощо.

Коли закон гарантує педагогічну свободу, етичні принципи формують довіру, а критерії спостереження за уроком створюють спільну мову, відвідування уроку перестає бути джерелом стресу та стає інструментом професійного зростання.

The post Якісний урок — це не про контроль, а про партнерство! appeared first on Центр професійного розвитку.

Ця зустріч стала чудовим майданчиком для обміну досвідом та підвищення професійної майстерності педагогів, які готують учнів до інтелектуальних змагань. Сучасні ІТ-олімпіади вимагають від школярів не лише базових знань, а й глибокого аналітичного мислення та знання специфічних алгоритмів розв’язання нестандартних задач.

Практичний інтенсив провела тренерка-практик, старша викладачка кафедри педагогіки ЛОІППО Надія Манько

У центрі роботи — олімпіадні завдання з інформаційних технологій. Педагоги аналізували їхню структуру, уважно працювали з умовами, шукали ефективні шляхи виконання та випробовували різні підходи до розв’язання.

Особливість інтенсиву — у його практичності. Учителі не лише ознайомлювалися із завданнями, а й самостійно їх виконували, перевіряли власні знання та обговорювали можливі способи досягнення оптимального результату. Такий формат дав змогу побачити олімпіадне завдання очима учасника інтелектуального змагання та водночас — очима педагога, який готує до нього учнів.

The post Інтенсив для вчителів інформатики appeared first on Центр професійного розвитку.

Під час зустрічі Олександра Василівна презентувала нове видання посібника для підготовки до НМТ 2027 з математики, ознайомила вчителів із його структурою, змістом та особливостями використання в освітньому процесі.

Зустріч стала корисною можливістю для педагогів обмінятися досвідом, отримати практичні рекомендації та ознайомитися із сучасними матеріалами для якісної підготовки учнів до національного мультипредметного тесту.

Консультант  КУЯМР «ЦПРПП»  Лілія Дутко

The post Нарада вчителів математики appeared first on Центр професійного розвитку.

The post Онлайн-зустріч учителів фізики Яворівської ТГ appeared first on Центр професійного розвитку.

The post Сучасні вектори виховної роботи appeared first on Центр професійного розвитку.

• Наказу МОН України № 722 від 04 травня 2026 року — щодо сучасних підходів до формувального та підсумкового оцінювання за групами результатів;
• Наказу МОН України № 1427 від 14.08.2026 року — щодо оцінювання учнів 5-9 класів закладів загальної середньої освіти, розглянули  інструктивно-методичні рекомендації  викладання математики у 2026–2027 н. р., методи  подолання освітніх втрат.

Визначено пріоритети на новий навчальний рік: підтримка кожного учня, гнучке аналітичне планування та професійна взаємодія у спільноті.

Дякую математикам Яворівщини за невтомну працю, відкритість до інновацій та відданість математичній освіті!

                                          Консультант      КУ ЯМР  « ЦПРПП»     Лілія Дутко

The post Математики  Яворівщини стартують у новий навчальний рік: творчість, інновації та нові стандарти! appeared first on Центр професійного розвитку.

The post Духовне перезавантаження освітян Яворівської ТГ appeared first on Центр професійного розвитку.

18 серпня 2026 року учителі початкових класів Яворівської ТГ  вирушили до Жовкви — міста, де історія оживає на кожному кроці, а старовинні вулички ніби запрошують зупинитися, озирнутися й подумати про своє.Це була не просто поїздка.Це була подорож за натхненням!

Жовківський замок, площа, старовинна архітектура, цікаві історії та особлива атмосфера міста створили чудовий простір для спілкування, перезавантаження і нових вражень.

Але справжня родзинка нашої зустрічі — професійний діалог.

За чашкою кави та у дружньому колі говорили про те, що найбільше хвилює кожного педагога напередодні нового навчального року:

«ПРОФЕСІЙНИЙ СТАРТ 2026–2027: ЩО НОВОГО ЧЕКАЄ УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ?»

Обговорювали, ділилися досвідом, жартували, сперечалися, шукали відповіді й… звичайно, записували найцікавіші ідеї. Бо професійний розвиток — це не лише семінари, вебінари й документи.
Це живе спілкування, цікаві люди, спільні думки, нові місця та моменти, після яких хочеться сказати: «А давайте спробуємо!»

Попереду — новий навчальний рік!
Нові діти. Нові ідеї. Нові виклики. Нові перемоги.

The post Жовква, що надихає: історія, спілкування та професійний старт appeared first on Центр професійного розвитку.