Центр професійного розвитку

Онлайн-заняття для практичних психологів та соціальних педагогів

Мельнічук Оксана Романівна – консультант ЦПРПП — Fri, 29 May 2026 07:30:44 +0000

28 травня 2026 року для практичних психологів та соціальних педагогів Яворівської ТГ відбулося онлайн-заняття на тему «Розвиток емоційного інтелекту». Досвідом роботи з даної теми ділилась Орися Сідляр, авторка та ведучакурсів для педагогів від ГС «Католицька освіта». Працівники психологічної служби вчилися здатності розпізнавати, висловлювати й регулювати власні емоції для повного розкриття потенціалу людини. Під час зустрічі учасники детально розібрали п’ять головних складових емоційного інтелекту: усвідомлення власних емоцій, важливості самомотивації, управління емоціями, вміння повертати собі рівновагу та будувати стосунки. Ці складові є основою міжособистісного інтелекту, що допомагає координувати роботу груп, мирно розв’язувати конфлікти та знаходити спільну мову в колективі. На занятті фахівці психологічної служби опрацювали техніки заземлення та експрес-методики зниження тривожності, які можна використовувати як для самодопомоги, так і в роботі з учасниками освітнього процесу. Особливу увагу спікерка звернула на інструменти розвитку емпатії в умовах дистанційного навчання та кризових ситуацій. За результатами вебінару спільнота практичних психологів та соціальних педагогів Яворівської ТГ отримала від п. Орисі Сідляр дієві кейси та методичні рекомендації для подальшого впровадження у своїх закладах освіти.

Спільнота практичних психологів та соціальних педагогів Яворівської ТГ щиро дякує спікерці Орисі Сідляр за синергію, підтримку та професійний вектор для подальшого розвитку! Дякуємо всім присутнім колегам за активну співпрацю, живий діалог та прагнення розвиватися!

Іванна Кунанець, психолог КУ ЯМР «ЦПРПП»

The post Онлайн-заняття для практичних психологів та соціальних педагогів appeared first on Центр професійного розвитку.

Перелік сертифікатів, виданих учителям про те, що вони з 18.05.2026 р. по 27.05.2026 р. навчалися за програмою семінару-практикуму «Психологія стійкості: як долати освітні втрати без стресу»

Мельнічук Оксана Романівна – консультант ЦПРПП — Thu, 28 May 2026 12:44:11 +0000

На повний екран

The post Перелік сертифікатів, виданих учителям про те, що вони з 18.05.2026 р. по 27.05.2026 р. навчалися за програмою семінару-практикуму «Психологія стійкості: як долати освітні втрати без стресу» appeared first on Центр професійного розвитку.

Перелік сертифікатів, виданих учителям про те, що вони з 18.05.2026 р. по 19.05.2026 р. навчалися за програмою семінару-практикуму «Від гри до науки: відкриваємо закони природи в освітньому просторі школи»

Мельнічук Оксана Романівна – консультант ЦПРПП — Thu, 28 May 2026 11:06:03 +0000

На повний екран

The post Перелік сертифікатів, виданих учителям про те, що вони з 18.05.2026 р. по 19.05.2026 р. навчалися за програмою семінару-практикуму «Від гри до науки: відкриваємо закони природи в освітньому просторі школи» appeared first on Центр професійного розвитку.

Фізика поза підручником

Мельнічук Оксана Романівна – консультант ЦПРПП — Thu, 28 May 2026 06:54:57 +0000

27 травня 2026 року на базі Яворівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів №2 відбувся семінар-практикум «Фізика поза підручником: як мотивувати учнів до участі в наукових змаганнях». Захід організувала та провела консультант КУ ЯМР «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Галина Романик. Метою зустрічі було поширення ефективних методів залучення школярів до науково-дослідницької діяльності та підвищення професійної майстерності вчителів громади. Під час теоретичного блоку присутні обговорили сучасні підходи до виявлення дослідницького потенціалу учнів та психологічні аспекти їхньої мотивації. Своїм практичним досвідом підготовки вихованців до конкурсів та олімпіад поділилися вчителі фізики Яворівського ЗЗСО №2 Леся Тераз та Катерина Глова. Головним акцентом їхнього виступу став демонстраційний блок: учні наочно показали присутнім власні вміння, навички проведення фізичних експериментів. Практична частина семінару пройшла у форматі командної роботи. Вчителі громади об’єдналися у групи, де проаналізували типові дослідницькі кейси та спільно виробили покроковий алгоритм створення нових експериментальних завдань на основі повсякденних явищ.

Організатори та учасники заходу висловлюють щиру подяку директору школи Оксані Бамбуровій за всебічне сприяння в організації семінару, надання технічного обладнання та створення належних, комфортних умов для продуктивної роботи педагогів.

The post Фізика поза підручником appeared first on Центр професійного розвитку.

Прозора система перевірки знань в НУШ

Мельнічук Оксана Романівна – консультант ЦПРПП — Wed, 27 May 2026 12:57:05 +0000

Методичний посібник «Підсумкові роботи з хімії для проведення семестрового та річного оцінювання здобувачів освіти, які навчаються на індивідуальній формі навчання (сімейна, екстернат) 7, 8 класи НУШ» (укладач Уляна Глущенко)

Сьогодні трансформація освітнього простору в межах НУШ ставить перед педагогами виклик: як забезпечити якісне та об’єктивне оцінювання учнів, які перебувають на індивідуальній формі навчання. Зростання кількості дітей на сімейній формі та екстернаті вимагає від учителя не просто контролю, а створення чіткої, прозорої та методично обґрунтованої системи перевірки знань. Саме тому Уляною Глущенко, вчителем хімії Яворівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів № 2 ЯМР, розроблено методичний посібник «Підсумкові роботи з хімії для проведення семестрового та річного оцінювання здобувачів освіти, які навчаються на індивідуальній формі навчання (сімейна, екстернат) 7, 8 класи НУШ», адаптований під вимоги Державного стандарту базової середньої освіти.

Даний посібник відповідає модельним програмам НУШ: матеріали структуровані за темами, що охоплюють основні змістові лінії хімічної освіти в 7 та 8 класах; завдання спрямовані не лише на відтворення теоретичних знань (формули, назви), а й на вміння застосовувати їх у життєвих ситуаціях, розв’язувати розрахункові задачі та інтерпретувати результати віртуальних чи домашніх експериментів; роботи містять завдання для оцінювання результатів навчання за трьома групами результатів; до кожного завдання додається шкала оцінювання, що робить процес виставлення балів зрозумілим як для вчителя, так і для батьків та учнів. Методичний посібник розділений на блоки для 7-го та 8-го класів. Кожен блок включає варіанти для семестрового контролю (I та II семестри) та річної атестації (для екстернів), апробований здобувачами освіти Залузької гімназії (вчитель Людмила Левицька). Дякуємо Уляні Глущенко за ініціативність, творчість, глибокий методичний підхід та вагомий внесок у розвиток індивідуальної траєкторії навчання школярів Яворівщини. Переконані, що цей посібник стане надійним путівником для вчителів хімії та допоможе організувати прозорий, безбар’єрний і якісний контроль знань в умовах сучасних освітніх трансформацій. Бажаємо автору невичерпного натхнення, нових професійних здобутків та успішної реалізації всіх творчих задумів на благо розвитку освіти нашої громади!

Людмила Левицька, консультант КУ ЯМР «ЦПРПП»

The post Прозора система перевірки знань в НУШ appeared first on Центр професійного розвитку.

Курс на ментальне здоров’я

Мельнічук Оксана Романівна – консультант ЦПРПП — Mon, 25 May 2026 13:53:31 +0000

Учителі історії Яворівської громади взяли участь у надзвичайно важливій зустрічі з фахівцем відділу психічного здоров’я та психосоціальної підтримки Українського Червоного Хреста Яворівського району — Вощак Зоряною.

Тема зустрічі: психоедукація «Сесія турботи про себе». Під час заходу педагоги отримали практичні поради щодо збереження власного психічного здоров’я, навчилися технікам самодопомоги та обговорили, як підтримувати баланс між професійними обов’язками та особистим життям.

Такі ініціативи сприяють формуванню культури турботи про себе серед освітян, адже саме вчитель, який відчуває внутрішню рівновагу, може найкраще підтримати учнів у навчальному процесі.

The post Курс на ментальне здоров’я appeared first on Центр професійного розвитку.

ПІДСУМКОВІ РОБОТИ З ХІМІЇ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ СЕМЕСТРОВОГО ТА РІЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ, ЯКІ НАВЧАЮТЬСЯ НА ІНДИВІДУАЛЬНІЙ ФОРМІ НАВЧАННЯ (СІМЕЙНА, ЕКСТЕРНАТ), 7, 8 КЛАСИ НУШ

Мельнічук Оксана Романівна – консультант ЦПРПП — Mon, 25 May 2026 13:10:31 +0000

На повний екран

The post ПІДСУМКОВІ РОБОТИ З ХІМІЇ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ СЕМЕСТРОВОГО ТА РІЧНОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ, ЯКІ НАВЧАЮТЬСЯ НА ІНДИВІДУАЛЬНІЙ ФОРМІ НАВЧАННЯ (СІМЕЙНА, ЕКСТЕРНАТ), 7, 8 КЛАСИ НУШ appeared first on Центр професійного розвитку.

Психологічне кафе

Мельнічук Оксана Романівна – консультант ЦПРПП — Mon, 18 May 2026 13:22:55 +0000

Бути вчителем зарубіжної літератури — це щодня відкривати учням нові світи, запалювати серця та ділитися емоціями. Але де ж шукати ресурс, коли власна «батарейка» починає розряджатися? Сучасний ритм життя вимагає від педагога неймовірної стійкості, тому вміння вчасно зупинитися, прислухатися до себе та відновити внутрішню гармонію — це не просто навичка, а справжня вчительська суперсила. 18 травня вчителі зарубіжної літератури занурилися в затишну атмосферу «Психологічного кафе», де Іванна Кунанець, психолог КУ ЯМР «ЦПРПП», провела теплу та терапевтичну майстерку «Вчительська суперсила: як відновити баланс і знайти внутрішню гармонію». Це був час для перезавантаження та щирих розмов.

Ми розпочали з рефлексії настрою «Яка ти кава сьогодні?». Хтось відчував себе міцним еспресо, хтось — ніжним лате, капучино чи американо. Ми визнали: бути різними — це красиво й природно.

Цікава притча про порожню чашку зворушила присутніх і спонукала до глибоких роздумів: навіть найкраща кава втрачає смак, якщо її постійно розбавляти. Головний інсайт хвилини: «Ти — не кавоварка. Ти — людина. І твоя чашка має бути повною». Дихальна вправа «Кавовий ковток усвідомленості» повернула нас у момент «тут і зараз». Бо навіть один ковток кави, зроблений без поспіху, може стати справжнім актом турботи про себе. Серед шуму й щоденних турбот ми знайшли хвилинку, аби згадати важливу істину: піклування про себе — це не розкіш, а паливо нашого професійного серця. Під час інтерактиву «Кристал балансу турботи про себе» кожен зазирнув у різні грані свого життя й відчув, які саме «інгредієнти» (відпочинок, хобі, тиша чи спілкування) варто додати у свій щоденний рецепт щастя.

Освітянська зустріч «З ароматом кави» наповнила усіх душевним теплом, спокоєм, та усвідомленням того, як важливо заповнювати «свої чашки», доторкнутися до себе, до свого ресурсу, до інших людей поруч.

Висловлюю щиру вдячність Іванні Кунанець за високопрофесійне та креативне проведення заходу та всім педагогам за активність та щирість.

Лідія Щудлюк, консультант КУ ЯМР «ЦПРПП»

The post Психологічне кафе appeared first on Центр професійного розвитку.

Воркшоп «Внутрішній компас: як вчителю знайти гармонію із собою та світом» ( для вчителів української мови та літератури)

Мельнічук Оксана Романівна – консультант ЦПРПП — Sun, 17 May 2026 13:16:18 +0000

Сучасний учитель української мови та літератури щодня витримує величезне емоційне навантаження. Він не лише ділиться знаннями, а й підтримує учнів, пропускаючи крізь себе їхні переживання та тривоги. Але де знайти опору самому педагогу, коли власні сили закінчуються?

Цими 13.05.2026 р. у приміщенні КУ ЯМР «ЦПРПП» для вчителів-словесників відбувся особливий психологічний воркшоп — «Внутрішній компас: як вчителю знайти гармонію із собою та світом», який провела консультантка центру професійного розвитку, психолог Кунанець Іванна Андріївна. Захід став простором для спокою та перезавантаження тих, хто щодня присвячує себе дітям.

Замість звичних лекцій та конспектів — затишна атмосфера, відверті розмови та практична психологія. Учасники воркшопу вчилися налаштовувати свій «внутрішній навігатор», розпізнавати перші дзвіночки професійного вигорання та опановувати техніки експрес-відновлення.

Гармонійний учитель — це гармонійні учні. Воркшоп довів, що турбота про власне ментальне здоров’я — це не імпульс, а професійна інвестиція та обов’язок перед собою.

Консультантка КУ ЯМР «ЦПРПП» Бородіна Г.Р.

The post Воркшоп «Внутрішній компас: як вчителю знайти гармонію із собою та світом» ( для вчителів української мови та літератури) appeared first on Центр професійного розвитку.

Семінар-практикум «Від гри до науки»

Мельнічук Оксана Романівна – консультант ЦПРПП — Thu, 14 May 2026 10:20:34 +0000

Наука починається з цікавості, а справжнє навчання — із захопливої гри, у чому переконалися педагоги Яворівщини на базі Новинської гімназії імені Тараса Пазина. Саме тут 13 травня 2026 року відбувся семінар-практикум для вчителів курсу «Я досліджую світ» та фізики під назвою «Від гри до науки: відкриваємо закони природи в освітньому просторі школи». Захід відкрила директорка гімназії Любов Цізда, яка привітала учасників та наголосила на важливості створення сучасного освітнього середовища. Зустріч провели консультанти КУ ЯМР «ЦПРПП» Оксана Ковалик та Галина Романик, які спрямували роботу вчителів у русло практичного досвіду. Справжньою родзинкою семінару став бінарний квест «Загублені в часі», майстерно проведений учителькою фізики Мар’яною Ханас. Об’єднавши учнів 4-х та 7-х класів у спільній діяльності, педагогиня наочно продемонструвала життєву необхідність наступності знань під час переходу з початкової до середньої ланки школи. Естафету практичних навичок перехопив тренінг «Наступність у навчанні: міст між ЯДС та фізикою», де учасники опрацьовували методи інтеграції природничих знань.

Щиро дякуємо директорці Любові Цізді за високий організаційний рівень, теплий прийом та сприяння професійному діалогу вчителів, що надихає на нові звершення заради майбутнього наших учнів

The post Семінар-практикум «Від гри до науки» appeared first on Центр професійного розвитку.