Досвід, планування, результат

12 лютого  2026 року в приміщенні конференцзали КУ ЯМР «ЦПРПП» відбулася нарада вчителів математики про інклюзивне навчання на уроках математики. Консультант  КУ ЯМР «ЦПРПП» Л. Гуцова  розповіла  педагогам про те,що інклюзія на уроках математики — це не про «спрощення» програми, а про створення середовища, де кожен учень (незалежно від його особливостей) має доступ до математичного мислення. Інклюзія на уроках передбачає адаптацію навчального процесу для учнів з особливими освітніми потребами (ООП) через індивідуальні завдання, використання наочності, ігрові методи та підтримку асистента вчителя. Ключовими є візуалізація матеріалу, розбиття складних тем на прості кроки та демонстрація зв’язку математики з реальним життям.

Вчителька математики   Краковецького ЗЗСО І-ІІІ ступенів ім. Р. Шухевича Р. Паничок  поділилася досвідом своєї роботи щодо підготовки  до інституційного аудиту школи, а саме: як спланувати правильно  до перевірки урок і зробити    календарно-тематичне  планування  з предмета.

Вчителька математики  Наконечнянського ЗЗСО І-ІІІ ступенів С. Копитко поділилася  досвідом  роботи з теми: «Розвиток функціонального мислення учнів на уроках математики».

Дякую консультанту Л.Гуцовій за цікаву співпрацю.

                          Консультант     КУ ЯМР  « ЦПРПП»     Лілія Дутко