Початок навчання в школі-це складний момент в житті дитини. Для попередження можливих негативних явищ на цьому етапі та виявлення труднощів адаптації першокласників до нових умов навчання практичним психологом Лесяк М.В проводились корекційні заняття. Щоб допомогти першокласникам легше пройти період адаптації до навчання в школі особлива роль приділялась методикам арт-терапії. Ключова мета арт-терапевтичних практик – створення сприятливих умов для гармонійного розвитку дитини.
Наші першокласники у спокійній творчій атмосфері побували у світі казки, гри, фантазії, творчості. Це була чудова можливість для наших першокласників «відкритися», поділитися своїми емоціями, переживаннями.
