18.03.2026 відбулося чергове засідання творчої групи вчителів української мови та літератури. Головне завдання, над яким ми зараз працюємо, — підготовка якісного інструментарію для оцінювання навчальних досягнень учнів 8 класу відповідно до вимог НУШ.
Як керівник групи, хочу підбити короткі підсумки нашої спільної роботи. Основний акцент ми зробили на розробленні діагностувальних робіт, які б не лише перевіряли знання правил, а й стимулювали розвиток ключових компетентностей.
Основу кожної роботи становлять цілісні тексти, що дозволяють перевірити розуміння змісту, логіки та авторського задуму, вправи на критичне оцінювання інформації, розрізнення фактів та суджень, що є критично важливим для сучасного восьмикласника. У діагностувальних роботах поєднуємо тестові завдання з творчими вправами, де учні можуть висловити власну позицію та обґрунтувати її, формулюємо питання так, щоб вони спонукали до роздумів, а не простого копіювання готових відповідей.
Робота над укладанням матеріалів триває. Наша мета — створити такі завдання, які допоможуть учителям об’єктивно побачити прогрес кожного учня, а самому школяреві — відчути практичну цінність вивченого матеріалу.
Дякую колегам за конструктивні пропозиції та професійний підхід до справи. Наступний етап — апробація розроблених моделей на практиці.
Г. Бородіна, консультантка КУ ЯМР «ЦПРПП»
